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年度
論文名稱
2012
Ho, Li-An; Ku, David Ta-Wei; Lin, Binshan, How the curriculum of instructional technology aligns with global trends, , International Journal of Management in Education 6(4), p.382-393, , pp
2010
顧大維; 林士傑, 概念學習內容融入網路教學平台策略性教學工具之設計, , 南台學報 35(3),頁83-96, , pp
2009
顧大維, 數位原生的學習特性、態度與反思, , 教育研究月刊 193,頁38-48, , pp
2009
顧大維; 張家綺, 由多語網站使用性評估與台美使用者偏好探討跨文化網站之介面設計, , 教學科技與媒體季刊90,頁98-114, , pp
2008
顧大維; 張家綺; 黃永欣, 數位典藏相關標準與後設資料線上混成培訓課程之設計與發展, , 教育資料與圖書館學=Journal of Educational Media & Library Sciences 47(1),頁97-118, , pp
2007
Chang, Chiung-Sui, Development and validation of the computer technology literacy self-assessment scale for Taiwanese elementary school students, , Adolescence 43(171), pp.623-634, , pp
2004
賴志豐; 張瓊穗, 情境模擬策略融入師資培育線上課程之設計與發展:以「班級經營」為例, , 教育資料與圖書館學42(3),頁433-449, , pp
2002
凌心儀; 張瓊穗, 兩性教育議題網路教材之設計與發展:以「兒童性侵害防治網」為例, , 教育資料與圖書館學40(4),頁535-548, , pp
2002
張瓊穗; 陳宜欣, 大學同步遠距課程互動問題之探討:以淡江大學為例, , 教育資料與圖書館學40(4),頁525-534, , pp
2002
張瓊穗; 賴亦璇; 王尹伶; 甘珮禎, 問題導向學習模式在國小環境議題教學之應用, , 教育資料與圖書館學42(2),頁198-209, , pp
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更新日期 : 2024/11/21
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